Per esempio, per quanto riguarda alcuni saperi, in particolare nel caso di relazioni con adulti e anziani, possono verificarsi casi nei quali l’educando sia più sapiente o esperto dell’educatore, anche se ciò non muta l’asimmetria riguardante la consapevolezza e la responsabilità della relazione educativa. La Comunicazione Asimmetrica si riferisce ad un tipo di comunicazione basata sull’assunzione di ruoli diversi. Ad esempio, se A assume un ruolo Up (attivo) nella comunicazione, B assumerà un ruolo Down (passivo).
Questo tipo di relazione è efficace in quanto complementare. L’opposto della Comunicazione Asimmetrica è la Comnicazione Simmetrica.
Quest’ultima si riferice all’assunzione. Simmetria e asimmetria nella relazione educativa: modelli a confronto Definendo il processo educativo come un percorso di cambiamento intenzionalmente orientato, ovvero un percorso in cui un. Nella relazione asimmetrica , invece, il disturbo consiste nella fissazione dei ruoli tra gli interlocutori, senza che venga offerta ad entrambi la possibilità di modificare tali posizioni (complementarità rigida). Se prendiamo due oggetti qualsiasi della vita reale, per affermare. Invece, in altro tipo di relazione come, ad es.
